영어 유치원 원어민 선생님과 면담때 사용하는 표현들 10가지

 

안녕하세요, 영어에 진심인 88리치 입니다.

 

제 친한 친구 중, 몇 년 전에 결혼을 했던 '미시즈 유'의 아이는 지금 영어유치원에 다니고 있습니다.

1년 중 상반기에 한번, 하반기에 한번, 아이 영어유치원에서 면담이 진행된다고 하던데,

면담 시기가 다가오면, 제 친구는 소화불량에 불면증까지 겪을 만큼 영어 울렁증으로 괴로워하더라고요.

 

오늘은 아이 유치원 면담에 가서,

부모가 물어볼 수 있는 질문과, 교사분들이 물어보실 수 있는 질문/상황들을 정리해 보고 예상 답변까지 준비해

보았습니다.

 

도움 되시길 바랍니다. 

 

1. 부모가 교사에게 물어볼 수 있는 질문들

1) How is my son/my daughter/이름 doing in class?
(우리 아이가 수업에서 어떻게 지내고 있나요?)

 

2) Does she/he participate actively in activities/ during the lessons?
(아이가 활동/ 수업에 적극적으로 참여하나요?)

 

3) How is her/his interaction with other kids?
(또래 친구들과 잘 어울리나요?)

 

4) Does she/he follow instructions well?
(지시를 잘 따르나요?)

 

5) How is her/his English development compared to her/his peers?
(또래 친구들에 비해 영어 실력은 어떤가요?)

 

6) Are there any areas/parts where she/he needs improvement?
(개선이 필요한 부분이 있을까요?)

 

7) What activities does she/he enjoy the most?
(어떤 활동을 가장 좋아하나요?)

 

8) Does she/he struggle with any particular subject or skill?
(어떤 과목이나 기술에서 어려움을 겪고 있나요?)

 

9) How can we support her/ his learning at home?
(가정에서 어떻게 학습을 도와줄 수 있을까요?)

 

10) Does she/ he express his thoughts and feelings well in English?
(아이가 영어로 자신의 생각과 감정을 잘 표현하나요?)

 

2. 교사가 부모에게 할 수 있는 질문들과 그에 대한 답변 예시

 

1) How does she/he behave at home?
(집에서는 어떤 행동을 보이나요?)
예상 답변 → She/ He is generally well-behaved, but sometimes she/he gets frustrated when she/he can’t express herself/himself in English.
(보통은 얌전한 편인데, 가끔 영어로 표현을 못 할 때 답답해하는 경우가 있어요.)

 

2) Does she/he speak English at home?
(집에서 영어를 사용하나요?)
예상 답변  → She/He tries to use English words sometimes, but we mostly speak Korean at home.
(가끔 영어 단어를 사용하려고 하지만, 주로 한국어를 사용해요.)

 

3) Does she/he have any difficulties with social interactions?
(사회적인 상호작용에서 어려움을 겪나요?)
예상 답변  → She/He is a bit shy at first, but once she/he gets comfortable, she/he plays well with others.
(처음에는 조금 수줍어하지만, 익숙해지면 친구들과 잘 어울려요.)

 

4) Does she/ he have any favorite activities or interests?
(가장 좋아하는 활동이나 관심사가 있나요?)
예상 답변  → She/He loves drawing and building things with blocks.
(그림 그리는 것과 블록 쌓기를 좋아해요.)

 

5) How does she/he react when she/he faces challenges?
(어려움을 겪을 때 어떤 반응을 보이나요?)
예상 답변  → Sometimes she/he gets frustrated, but with encouragement, she/he tries again.
(가끔은 답답해하지만, 격려해 주면 다시 도전하려고 해요.)

 

6) Are you concerned about her/his learning or behavior?
(아이의 학습이나 행동에 대해 걱정되는 점이 있나요?)
예상 답변  → I’m a little concerned about her/his confidence when speaking English.
(영어로 말할 때 자신감이 부족한 게 조금 걱정돼요.)

 

7) What goals do you have for her/him this year?
(올해 아이에게 기대하는 목표가 있나요?)
예상 답변  → I’d like her/him to become more confident in speaking English and making friends.
(영어 말하기와 친구 사귀기에 더 자신감을 가졌으면 좋겠어요.)

 

8) Should we know whether she/he has any food allergies or medical conditions?
(알레르기나 우리가 알아야 할 건강 문제가 있나요?)
예상 답변  → No, she/he doesn’t have any allergies or medical conditions.
(아니요, 알레르기나 건강 문제는 없어요.)

 

9) How does she/he handle transitions between activities?
(활동을 바꿀 때 적응을 잘하나요?)
예상 답변  → Sometimes, she/he needs a little time to adjust, but he usually transitions well.
(가끔 시간이 필요하지만, 보통은 잘 적응해요.)

 

10) Would you like us to focus on anything specific at school?
(학교에서 특별히 집중해야 할 부분이 있을까요?)
예상 답변  → If possible, I’d love for her/him to get more opportunities to practice speaking in small groups.
(가능하다면, 작은 그룹에서 말할 기회를 더 많이 가졌으면 좋겠어요.)